会议开始，由外出到渭南中心医院学习归来的药学科主任张琳汇报学习总结和经验，随后，儿科主任卫荣江和新生儿科窦小赞针对科室案例对用药方面的问题进行咨询，张琳主任都一一做了解答，各科室主任就用药安全进行了讨论。
杨艳利书记在会上说道：成立药学科是医院发展的必然趋势，成立药学科的最终目的就是指导临床用药，促进临床合理用药，为患者提供更高质量的药学服务。杨艳利书记对药学科提出几点工作要求：
1.要积极参与医生查房、为重点患者建立药历、参与制定治疗方案等工作，努力提高药物治疗水平，开展药学查房，了解患者用药史，纠正患者错误用药习惯，为患者提供全程化药学服务。加强与护士的协作，关注药物在配制及使用过程中存在的问题，为护士提供药学服务。按时完成查房记录、咨询记录等工作记录，定期交流总结心得，提高在临床上发现问题和解决问题的能力。
2.要加强处方点评和病历质控，对抗菌药、中药注射剂等消耗量大的药物使用情况进行重点监测、合理性分析。对跨专科用药、超适应症用药、超规定剂量用药等药物治疗过程中的安全隐患进行识别、预警和干预；对抗菌药物使用超标的临床科室，分析超标原因，较突出的问题由所负责的临床药师到临床科室协助处理，做到持续改进。
3.要加强业务学习，提高业务素质，通过参加临床药学学习班、每月病历讨论、专题讲座、利用网络资源学习等多种形式掌握学科最新动态，加强不同专业临床药师之间的交流，努力培养出一支具有扎实的专业知识和技能的临床药师队伍。
4.要做好药品不良反应报告和监测工作，采取院内培训、报告奖励机制等措施宣传药品不良反应相关知识及医护人员的上报积极性，及时准确完整上报药品不良反应，根据不良反应监测中心的反馈信息认真核实问题，年底对不良反应报告进行统计分析，充分保障患者用药安全。
5.要根据医院继续医学教育工作安排，开展“抗菌药物合理应用”“麻醉精神药品使用指导原则”“药品不良反应知识”等培训。
6.要努力打造和营造学术氛围，注重加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床专家教授学习，刻苦钻研业务，创造学习型科室。
会议最后决定，根据医院的实际情况，药学科将开始对重症学科、内二科、内三科三个科室进行日常性医疗查房和会诊，并积极参与危重患者的救治和病案讨论，协助临床科室做好药物遴选工作，并在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作。
药学科的正式成立，对促进我院临床合理用药有积极作用，也标志着我院在药学服务上有了质的飞越和发展。
杨艳利书记在会上说道：成立药学科是医院发展的必然趋势，成立药学科的最终目的就是指导临床用药，促进临床合理用药，为患者提供更高质量的药学服务。杨艳利书记对药学科提出几点工作要求：
1.要积极参与医生查房、为重点患者建立药历、参与制定治疗方案等工作，努力提高药物治疗水平，开展药学查房，了解患者用药史，纠正患者错误用药习惯，为患者提供全程化药学服务。加强与护士的协作，关注药物在配制及使用过程中存在的问题，为护士提供药学服务。按时完成查房记录、咨询记录等工作记录，定期交流总结心得，提高在临床上发现问题和解决问题的能力。
2.要加强处方点评和病历质控，对抗菌药、中药注射剂等消耗量大的药物使用情况进行重点监测、合理性分析。对跨专科用药、超适应症用药、超规定剂量用药等药物治疗过程中的安全隐患进行识别、预警和干预；对抗菌药物使用超标的临床科室，分析超标原因，较突出的问题由所负责的临床药师到临床科室协助处理，做到持续改进。
3.要加强业务学习，提高业务素质，通过参加临床药学学习班、每月病历讨论、专题讲座、利用网络资源学习等多种形式掌握学科最新动态，加强不同专业临床药师之间的交流，努力培养出一支具有扎实的专业知识和技能的临床药师队伍。
4.要做好药品不良反应报告和监测工作，采取院内培训、报告奖励机制等措施宣传药品不良反应相关知识及医护人员的上报积极性，及时准确完整上报药品不良反应，根据不良反应监测中心的反馈信息认真核实问题，年底对不良反应报告进行统计分析，充分保障患者用药安全。
5.要根据医院继续医学教育工作安排，开展“抗菌药物合理应用”“麻醉精神药品使用指导原则”“药品不良反应知识”等培训。
6.要努力打造和营造学术氛围，注重加强自身业务素质、专业技能的培训和提高，虚心向临床专家教授学习，刻苦钻研业务，创造学习型科室。
会议最后决定，根据医院的实际情况，药学科将开始对重症学科、内二科、内三科三个科室进行日常性医疗查房和会诊，并积极参与危重患者的救治和病案讨论，协助临床科室做好药物遴选工作，并在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题，指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作。
药学科的正式成立，对促进我院临床合理用药有积极作用，也标志着我院在药学服务上有了质的飞越和发展。